Page 5 - Handbook-IT

X. GIMNAZIJA „IVAN SUPEK“
Agencija za odgoj i obrazovanje
Liceo Scientifico Statale
Seguenza
Gymnázium Pavla Jozefa
Šafárika
Střední škola Náhorní
Aquilonis d.o.o.

Handbook for reluctant, struggling and poor readers
(project no. - 2016-1-HR01-KA201-022159)
Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European
Union

volentieri e di apprezzare i momenti dedicati alla lettura rispetto ai ragazzi più grandi

intervistati; inoltre, si evidenzia che sono le ragazze ad apprezzare maggiormente la lettura

e di leggere con piacere rispetto ai coetanei maschi che leggono semplicemente per
passatempo.

3. Quanto ti piace leggere?/ETA'

98 64 87
22 20 62 40 16 19 49 40 44 13 4 40 25 35 11 8 23

Enjoyable Just okay Not at all Only… Very… Enjoyable Just okay Not at all Only… Very… Enjoyable Just okay Not at all Only… Very… Enjoyable Just okay Not at all Only… Very…

15 16 17 18

3. Quanto ti piace leggere?/GENERE-GENDER

137 73 23 24 161 88 110 39 27 38

Enjoyable Just okay Not at all Only when it is my… Very much Enjoyable Just okay Not at all Only when it is my… Very much

Female Male

Per quanto riguarda il supporto su cui i ragazzi dichiarano di leggere, in generale è
possibile affermare che i tradizionali libri in carta stampata restano quelli preferiti da

tutti, senza distinzione di età o genere, anche se troviamo una significativa preferenza per

la lettura attraverso siti web soprattutto tra i ragazzi; tra i supporti scelti, ai libri in cartaceo