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X. GIMNAZIJA „IVAN SUPEK“
Agencija za odgoj i obrazovanje
Liceo Scientifico Statale
Seguenza
Gymnázium Pavla Jozefa
Šafárika
Střední škola Náhorní
Aquilonis d.o.o.

Handbook for reluctant, struggling and poor readers
(project no. - 2016-1-HR01-KA201-022159)
Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European
Union

Istruzione aperta ed innovativa, formazione nell’era digitale.

Dato che i lettori riluttanti sono un gruppo eterogeneo, non esiste una singola strategia

educativa che possa funzionare per tutti loro; ecco perché questo progetto offre una scelta
di attività adattate a vari livelli di competenze ed una gamma di testi coinvolgenti che vanno

incontro agli interessi dei lettori RSP perché sono autentici, rilevanti e motivanti.

Il progetto prevede anche la stesura di programmazioni che prevedono una graduale

transizione da forme canoniche di lettura ad aree che includono tutti i media e gli strumenti
tecnologici. Infatti, mentre le attività svolte nel tempo libero dagli adolescenti sono

fortemente caratterizzate dall’uso dei nuovi media digitali, il loro uso durante le lezioni è
sporadico, indice di un divario problematico tra il comportamento nella lettura a scuola e nel

tempo libero. Questo progetto riconosce l’utilità dell’impiego dei dispositivi tecnologici per
migliorare le abilità dei lettori riluttanti.

Rafforzare il profilo della professione del docente

Il progetto intende aiutare insegnanti, educatori, bibliotecari, psicologi, formatori, personale

della scuole secondarie superiori nello sviluppo delle abilità che servono per sostenere i
lettori in difficoltà. I moduli per la formazione degli insegnanti intendono perseguire un

semplice compito, quello di migliorare le competenze nell’insegnamento della lettura grazie

all’uso di appropriati materiali e risorse educative (testi, video, link a siti web, attività per gli
studenti e test di verifica). La piattaforma Moodle renderà possibile una consultazione rapida

dei materiali e renderà possibile rendere il manuale on line uno strumento interattivo che
potrà arricchirsi di nuovi contributi personali.