Ovaj se projekt provodi uz financijsku pomoć Europske komisije. Sadržaj ove publikacije (komunikacije) isključiva je odgovornost autora i ni na koji se način ne može smatrati da održava gledište Europske komisije. [Project Number: 2016-1-HR01-KA201-022159]

 

Naslov knjige
Indijanski tabor

 

Autor
Ernest Hemingway

 

Bibliografski podaci:

 

Linkovi (adaptacije, osvrti, potpuni tekstovi itd.)

 

Tema:

Teme su odrastanje i strah od smrti.

 

Kratki sažetak:
Priča počinje u jutarnjim satima dok se mladi Nick Adams, njegov otac, njegov ujak i njegovi indijanski vodiči spuštaju preko jezera u obližnji indijanski tabor. Nickov otac, liječnik, pozvan je da porodi ženu koja je već danima u trudovima. U taboru su pronašli ženu u kućici kako leži na donjem  krevetu; njezin muž leži iznad nje s ozlijeđenim stopalom. Nickov otac je prisiljen obaviti carski rez džepnim nožem;  zamoli Nicka da mu pomogne. Žena vrišti tijekom operacije. Nakon što je porodio bebu, Nickov otac se okreće ženinom mužu na gornjem krevetu i ustanovi  da si on je tijekom operacije prerezao grlo  britvom. Priča završava tako da su Nick i njegov otac sami na jezeru vraćajući se  iz tabora. Nick postavlja ocu pitanja o rođenju i smrti i misli da nikad neće umrijeti, dok gleda svog oca kako vesla.

 

Zašto je ova priča prikladna za ciljanu grupu RSP čitatelja (u skladu s Kriterijima odabira)?
 

1. prikladno za ciljnu skupinu čitatelja

2. odražava interese čitatelja

3. preporuka i izvješće proizašli su iz rezultata ankete

4. odražava politički / povijesni trenutak.

5. promiče razumijevanje kulturne raznolikosti i baštine

6. odnosi se na stvarnu situaciju manjine

Glavni lik je mali dječak koji pomaže svom ocu koji pomaže ženama na porodu. Počašćen jer  je pozvan i zamoljen da pomogne, sučava se s pravim svijetom za odrasle iako je izvan svog društvenog okruženja.

 

Kako se interesi čitatelja odražavaju u ovoj knjizi?
Motivi ulaska u svijet odraslih pomažući profesionalnom liječniku pri porodu.Biti dovoljno odrastao da bi te otac mogao pozvati da ideš s njim  i da mu pomogneš.

 

Zašto je ova priča motivacijska za učenike?
Postavlja pitanja o  temi straha od smrti, tretiranja žena, podnošenja tuđe patnje. Dječak se sučava sa svijetom odraslih.

 

Prepoznaje li se povijesni, politički, multi/ interkulturalni, migrantski ili sličan kontekst u ovoj knjizi/ priči? Ako da, navedite ukratko.
Postoji povijesni i politički kontekst životnih uvjeta Američkih Indijanaca, kao i položaja žena.

Odražava li se načelo inkluzije u ovoj knjizi/priči i promiče li razumijevanje kulturoloških razlika i nasljeđa? Navedite ukratko.

Načelo inkluzije odražava se na tijekom cijele priče, koja snažno i duboko promiče ideje suživota, potpore različitostima i različitima, empatije, prihvaćanja i razumijevanja kulturalnih razlika i povijesno-socijalnoga nasljeđa.

Go to top